TUTORIALES. Cómo añadir efectos a las grabaciones

Para que os sea más fácil añadir vuestros efectos os dejo este tutorial. Lo explica muy bien y os ayudará a poner los sonidos que más os gustan.

VÍDEOS. Aprendiendo a interpretar.

Estuvimos practicando cómo interpretar un texto. Cada uno tenía un documento con el mismo texto del BOE que debía leer acomodándolo a la circunstancia comunicativa,unos se dirigían a niños de guardería,otros se morían de la risa o participaban en un míting. Os dejo algunos vídeos de muestra.

ACTIVIDADES. Cuántos cuentos para la radio

Para empezar nuestro ejercicio radiofónico, cada uno de vosotros se encargará de editar uno de estos cuentos de Cortázar. Se trata de grabarlos (hay que lerrlos bien, con gracia y salero), añadir mínimo dos músicas y algunos efectos para darle un toque.

ACTIVIDADES. Respiración y control de la voz

Hoy hemos trabajado la voz y nuestro aparato fonador. Hay veces que nos somos conscientes de la herramienta que usamos para nuestra comunicación, la voz, y no nos damos cuenta de que hay que entrenarla como cualquier otra parte de nuestro cuerpo, si queremos usarla sin lesionarnos. Por eso, hoy hemos aprendido a controlar nuestra respiración, a controlar nuestra lengua y a vocalizar. Hemos acabado con el aparato fonador y los músculos de la cara bien calentitos, preparados para hablar y pronunciar correctamente.

Os dejo las fotos y un vídeo. Todos guapos, como siempre.

ACTIVIDADES. Ejercicios para mejorar nuestra expresión oral.

Después de ver cómo nos expresamos oralmente y de descubrir ciertas deficiciencias en nuestro lenguaje oral, creo que es necesario que practiquemos la respiración, la vocalización y la entonación. Por eso vamos a seguir esta serie de ejercicios y a ver qué tal nos va.

TUTORIAL. Audacity.

Lo prometido es deuda, aquí tenéis unos tutoriales bastante buenos sobre cómo usar audacity.

TUTORIALES AUDACITY


 
  

CONSEJOS. Dropbox y audacity.

Visto lo visto, habrá que buscar un mecanismo para que lo que hagáis en casa sea editable en la clase. Tenéis unos ordenadores con el programa audacity y hay que aprender a usarlo, así que os voy a proporcionar un tutorial para que os sea más fácil descubrir cómo editar vuestros archivos y, sobre todo, cómo convertirlos a mp3.
Para poder importar los archivos, no traigáis pendrivers, son muy lentos. La mejor opción sería usar dropbox, pero en los ordenadores del centro no está permitido instalar nada, así que lo mejor es usar vuestro correo electrónico. Por tanto, tened todos una cuenta de correo activa y de la que recordéis la contraseña. para trabajar con ella en el aula. Así podéis importar vuestros archivos al ordenador y volver a enviarlos a vuestro correo cuando estén listos.

Conociendo la radio. ¿Qué es?

Chicos, os dejo aquí la exposición oral sobre la radio. Estáis muy guapos.